活动现场。

专题讲座现场。

活动留影。

红网时刻新闻11月2日常德讯（通讯员 刘子浩）为扎实推进中华优秀传统文化与初中道德与法治课堂深度融合，优化大单元教学设计，提升思政课堂育人实效，10月30日上午，常德市吴俊箐初中道德与法治名师工作室2026年首场线下集中研修活动在常德嘉树学校顺利开展。

活动伊始，常德嘉树学校副校长谷鹏飞为本次研修活动致辞。他对工作室全体教师的到来表示热烈欢迎，他指出，传统文化融入思政课堂是落实立德树人任务的关键路径，希望全体参训教师以本次研修为契机，立足课堂实际，相互交流经验，共探教学新法，切实解决日常教学中文化融合生硬、课堂育人薄弱等实际问题。

随后，工作室主持人吴俊箐详细解读本次研修活动的核心目标、具体流程和研修重点。她表示，本次活动摒弃理论化、形式化研讨，以“专题讲座+实景课例+集中研讨”的务实模式，聚焦可复制、可落地的教学方法，助力全体成员夯实教学功底，提升传统文化赋能道法课堂的实操能力。

胡蓉老师围绕《大单元视域下初中道德与法治传统文化融合教学模式研究》开展专题讲座，结合多年一线教学经验，详细拆解适配初中道法教材的“三阶五环”教学实践模式，清晰讲解分层备课、课堂渗透、课后拓展的各环节实操步骤，结合典型教学案例，破解了大单元教学中传统文化碎片化融入、重难点把控不准等教学痛点，为教师日常备课提供了标准化、可借鉴的教学框架。

紧接着，刘婷老师带来《文化自信日益增强》实景示范课。课堂立足新课标要求，创新采用议题式教学模式，跳出传统课本理论讲解框架，深度挖掘、活用常德本土特色文化资源，将本土文化案例与教材知识点精准结合，层层设置探究议题，引导学生在感知家乡文化、探究文化内涵的过程中，潜移默化树立和增强文化自信，真正实现了理论教学与本土育人资源的有机融合，为参会教师呈现了一堂高质量、接地气的优质思政示范课。

示范课结束后，全体参训教师围绕本节课的议题设计、资源运用、课堂实效展开细致点评，结合自身教学工作，分享传统文化融入道法课堂的实操心得，直面日常教学中遇到的难点问题，相互探讨解决方案，在交流思辨中凝聚教学共识、碰撞育人智慧，达到了以研促学、以研促教的研修效果。

本次线下研修活动立足教学实际、聚焦课堂实效，内容贴合一线教学需求，方法简单易学可落地。通过专业化的理论指导、实景化的课例展示、精准化的集中研讨，有效帮助工作室教师厘清了传统文化与初中道法课堂深度融合的教学思路，熟练掌握了实用的教学方法与课堂模式。下一步，吴俊箐初中道法名师工作室将持续立足学科育人根本，常态化开展务实化教研活动，深耕传统文化育人赛道，不断提质增效初中道法育人课堂，切实落实立德树人根本任务。