讲座现场。

红网时刻新闻12月23日常德讯（通讯员 阮欢）随着“新课标、新教材、新课堂”（“三新”）改革的深入推进，语文课堂教学面临核心素养导向、教学方式转型等挑战。为促进常德市第五中学语文教师的专业成长，充分发挥课题研究的示范带动作用，共同探索核心素养导向下的中学语文课堂新路径，近日，该校语文教研组长暨课题主持人汪琼老师开展了“《让语文课‘活’起来——‘三新’背景下，我们的课堂如何变》”专题讲座培训活动。

培训现场，她解读了“三新”的内涵及其带来的挑战；分析“三新”背景下语文课堂现状及增效策略；提醒语文教师要转变教学目标，拓展教学内容，实现“以读促写”，实现教学评价从单一分数评价向多元综合评价的转变，关注学生的个体差异和进步。

副校长王露婵做出点评，她指出在新中考命题趋势下，语文教学应侧重情境化任务设计与高阶思维培养，要着力全面提升学生的语文素养，适应“双减”和新中考要求。

学校党总支书记陈林对本次活动给予了高度评价，并对全体教师提出了殷切期望：希望教师们以此次培训为新的起点，将所学、所感、所悟内化于心、外化于行，真正将“三新”理念落实到每一节课堂中，致力于打造高效、灵动、充满生命力的未来课堂，助力每一位学生的全面发展与个性成长。