教研会现场。

红网时刻新闻3月18日常德讯（通讯员 刘丹）如何让集体研讨告别“空对空”，直击教学真实痛点？桃源二中给出了新学期的破题之策！3月12日上午，学校教科室牵头召开教研组长会议，以立足课堂、研究真问题、拿出实成果为总基调，为新学期教研工作划定核心方向、明确实施路径，让教研工作真正迈向规范化、成果化。

会议现场逐条解读《2026 年上学期集体研讨教科室指定主题操作指南》，明确了集体备课主题研讨收集、研讨流程及成果验收标准，为新学期集体教研开展提供了清晰的“行动纲领”。

会议强调各教研组开展集体研讨需明确两大维度主题：一是指定主题。由教科室结合学校发展大局统一制定，确保教研工作紧跟学校整体课改方向，锚定学校教育教学发展核心目标。二是自定主题。由各年级备课组贴合本年级、本学科的实际学情自主确定，精准破解一线教学过程中遇到的个性化、针对性难题。这种“规定动作 + 自选动作”的结合模式，既让教研方向不跑偏，又能让教研落地更精准。同时要求集体备课杜绝形式主义，聚焦教学实际痛点，教研组长需每月按时收集、初审各年级备课组研讨成果，严格把控教研质量。

本次会议还对本学期两项核心物化成果建设进行重点部署，让教研成果有迹可循、有料可依。教务科科长吴仕华指出：教研工作是教学质量的根本保障，关乎学校的生存与发展。在当前生源形势严峻的背景下，学校唯有深耕教研，才能稳步提升教学质量。

学校相关负责人表示，要以此次会议为契机，切实做好教学管理与教研引领工作，以集体研讨出主题、课改简报出风采、资源库建设出成果三步走战略，稳步推进高质量智慧高效课堂建设。