鉴定会现场。

红网时刻新闻6月4日常德讯（通讯员 陈鸿楠）近日，常德市桃源县漳江中学两项课题顺利通过结题鉴定，为学校教学研究工作再添新成果。

6月3日上午，张伯年、肖振宇老师主持的市级课题《“双减”背景下农村初中数学作业设计研究》结题鉴定会在漳江中学多媒体教室举行。该课题聚焦农村教学实际，探索出分层适配、实践融合、趣味驱动的作业设计策略，构建了科学高效的作业体系，为“双减”政策在农村初中的落实提供了有效路径。

同日下午，常瑛老师主持的省级课题《新课程标准背景下初中英语“智趣课堂”构建研究》结题鉴定会在县职业中专举行。课题组在研究筹备阶段，系统谋划了研究框架，整合各类资源，夯实研究基础。在开题论证通过后，课题组严格按计划推进，细化分工、明确责任，采用阶梯式研究策略，有序开展各项研究活动。该课题紧扣新课标要求，围绕“智趣课堂”的构建，通过系统研究，形成了情趣、理趣、智趣相融合的英语教学模式，有效提升了学生的英语学习兴趣和综合素养，同时促进了教师的专业成长。

两项课题的顺利结题，展现了漳江中学教师团队的科研能力和实践智慧。学校表示，将以此次结题为契机，进一步推广课题研究成果，优化课堂教学，提升教学质量。同时，学校将继续鼓励教师立足教学实际，开展课题研究，推动教育教学工作迈向更高水平。

未来，桃源县漳江中学将继续以研促教，以教助研，为学生的成长和学校的发展注入更强劲的动力。