课题案例分享现场。

红网时刻新闻9月16日常德讯（通讯员 王三明）近日，常德市桃源县文星小学顺利召开湖南省教育学会“十四五”立项课题《项目学习导向下小学语文专题性学习设计实践研究》研讨会。本次专题研讨会聚焦“项目导向下注重语文实践的专题性学习小组协作探究策略研究”这一主题，学校课题组全体成员齐聚一堂，共同探讨语文教学创新之路。

研讨会上，课题负责人阐述了项目导向下专题性学习小组协作探究策略的重要意义，并指出要精心设计贴合学生生活与学习经验的语文项目，强调小组协作需注重分工与互动，要根据学生的不同特点，合理分配资料搜集、文本创作、展示汇报等任务，同时建立有效的组内交流机制，让每个学生都能积极参与，发挥自身优势。随后，教师们分享了过往教学中小组协作的案例，分析其中的成功经验与存在问题，为后续策略优化提供参考。

此次课题研讨，为文星小学语文教学注入了新的活力与思路。教师们纷纷表示，将以此次研讨为契机，在教学实践中不断探索、尝试项目导向下的语文实践与小组协作教学模式，不断优化教学策略，助力学生语文核心素养的提升。