红网时刻新闻5月11日常德讯（通讯员 李婉婷）为全面提升中小学语文骨干教师阅读指导水平，探求阅读教学新策略，5月7日至9日，为期三日的全市中小学语文骨干教师阅读指导能力提升培训班在常德开放大学开班。鼎城区初中语文毛长华名师工作室6位成员参加了本次培训，培训中，成员们通过聆听专家讲座、观摩示范课等多种形式，深入学习了阅读教学的前沿理念与实践策略，收获颇丰。

培训首日，北京师范大学文学院研究员吴欣歆带来了《中小学阅读指导实践与反思》的精彩讲座。吴研究员结合相关政策法规、新课程标准以及个人实践经验，对阅读指导的问题提出、教学实践、研究方法、成果转化等方面进行了系统阐述，强调阅读应以学生为本，重视激发学生的阅读兴趣和自主阅读能力。成员们聚精会神，认真笔记，现场学习气氛热烈。

接下来的两日，多位专家围绕不同主题开设讲座。中国传媒大学教授赵琳以《诵读至美之境》为题，深入探讨了在AI技术迅猛发展的背景下，声音在阅读教学中的独特魅力与价值。赵琳教授通过生动的示范与详尽的讲解，引导教师们如何运用声音技巧，让阅读教学更富活力，提升学生的阅读体验。湖南幼儿师范高等专科学校教授何春贞则聚焦于“生态阅读视域下的整本书阅读体系与路径探讨”，对整本书阅读体系进行了深度解读，从书籍筛选、阅读计划制定到教学方法选择，进行了全面而细致的讲解，为成员们开启了全新的整本书阅读教学思路。成员刘慧、王欢、罗富斌与赵琳教授进行了互动交流，展现了诵读的风采并提升了自身能力。

培训还安排了示范课观摩环节。示范课中，教师们巧妙的教学设计、生动的教学语言、灵活的教学方法，以及学生们积极地参与，给工作室成员留下了深刻印象。课后，周珊芳老师和蔡莲老师围绕“整本书阅读”进行了精彩微讲座，她们与学员们展开热烈讨论，共同探索阅读教学的有效方法和策略。

本次培训，为工作室成员搭建了一个学习与交流的平台，使大家对中小学语文阅读教学有了更加深入的认识和理解。成员们纷纷表示，将把所学应用于实际教学，不断提升阅读指导能力，积极尝试阅读教学新方法，为提高中小学语文教学质量贡献力量。同时，工作室也以此为契机，进一步加强团队建设，发挥引领作用，推动更多语文教师的共同成长。