红网时刻新闻5月28日常德讯（通讯员 郑亚娟）5月27日下午，常德市桃源县文星小学数学教研团队受邀亮相 “国培计划（2025）” 桃源县农村骨干学科教师培训 A0711，以多元视角分享教学智慧，为县域数学教育发展注入新动能。

课堂展示环节，邹婉老师带来项目案例《求一个数比另一个数多（少）几》。依托湖南省首届教育教学改革项目《“教学做合一” 思想在小学数学教学中的应用研究》，深度践行 “教学做合一” 理念，围绕落实 “三会” 目标精心设计课堂，通过创设生动情境、引导探究实践，将“解决问题”教学推向新高度。

课后研讨环节，陈静老师紧扣 “三新” 背景，对课例进行深度剖析。从课程导入落实立德树人，到教学过程以“做”促学，再到课堂练习促进思维发展，她抽丝剥茧地拆解各环节逻辑架构，清晰呈现 “三会” 目标融入教学全过程的路径，为在场教师提供了核心素养精准落地的实践范例与优化策略。

叶慧老师则立足教学实际，以日常教学做法为切入点，分享对教材的理解与实践。针对一线教师普遍面临的 “教材衔接断层”“素养落地难点” 等痛点，她结合真实教学案例，毫无保留地分享破局策略。内容贴合实际、干货满满，成为教师们可直接借鉴的实用教学指南。

活动最后，郑亚娟老师围绕 “团队建设”“课题研究” 两大关键词，回溯文星小学数学学科建设成长之路。从凝聚团队力量开展教研活动，到以课题研究为引领深化教学改革，她的分享为农村学校数学学科建设提供了可复制、可推广的范例，引发在场教师的强烈共鸣。

学校相关负责人表示，此次国培之行，桃源县文星小学数学教研团队以扎实的专业能力、丰富的实践经验，充分展示了学校的教研成果与教师风采。未来，文星小学将继续深化教育教学改革，加强校际交流合作，为推动县域教育高质量发展贡献更多力量。