心理教育骨干齐聚一堂，共同探讨学生成长过程中的问题。

红网时刻新闻5月6日常德讯（通讯员 刘婧）近日，常德市第五中学成功举办了市直心理健康教研联组活动，吸引了来自各校的心理教育骨干齐聚一堂，共同探讨学生成长过程中的关键心理课题。

活动中，常德市五中文铁强副校长首先就学校心理健康工作的开展情况进行了详细介绍，随后，市教科院心理教研员曾凡梅博士对各联组成员的工作给予了高度评价。

本次教研活动的主题围绕“时间管理”和“人际交往”两个重要领域展开。

在“时间管理”方面：高中段，常德市一中徐沁格老师团队展示了高中时间管理教学设计，该设计从理论到实践层层递进，重点研讨了“四象限”时间管理法则在高中阶段的应用，并探讨了如何制定更贴合高中学生实际需求的策略； 初中段，第四组张张老师团队则对初中时间管理教学视频进行了优化升级，分享了如何将时间管理知识有效转化为学生日常行动的方法；教学评价，第七组于艳老师团队提出了前瞻性建议，包括评价指标的制定、评价方式的创新等。

在“人际交往”方面：小学段，翦佳蓉老师小组展示了详实的教案与PPT，结合小学生的心理特点探讨了友谊教学的改进方法。文岐麟老师小组则聚焦友谊教学目标的明确性，展示了优化后的教学设计版本；初中段，李春香老师团队针对青春期交往课题进行了深入研究，为学生提供了科学合理的交往指导；高中段，梁平老师小组研究了友谊维护的理论依据，并梳理了各阶段友谊发展的脉络；教学效果考量，郭爱桂老师小组选取了人际交往社会支持主题，解析了教学效果评估的维度。

活动现场。

活动尾声，曾凡梅博士进行了总结指导。她充分肯定了各组在“时间管理”和“人际交往”主题下的探索成果，认为这些成果丰富了教学资源库，为学生的心理成长提供了有力支持。同时，她也为下次教研活动指明了方向，建议聚焦学生实际需求，加强跨校合作与资源共享，创新教学模式，以培养新时代青少年。

此次教研联组活动不仅为市直心理健康教育工作者搭建了一个高效交流的平台，还通过各组的展示分享与研讨交流，碰撞出了思维的火花。未来，这些教育工作者将继续携手共进，不断探索和创新教学方法，为学生的心灵成长注入更多动力，推动常德市心理健康教育迈向新的台阶。